學校新公告，新的統治集團要落實他的權力，在［為了學生好］的名義之下。
學校組成三份子：學生／教師／行政人員。三者原本是相當三角關係，彼此沒有高低權力之別。
但是，新校長，新氣象，新的人馬上台，要完成他的口號與他的政績，必須在先擴張自己的權力的前提之下。
行政人員中的最高權力者校長，行政總發號施令者，從下列的公告可以知道這個統治權力的架構，是一個金字塔型，由最頂端的校長，中間的行政人員與教師，最下 層的學生組成。其中中間階層的行政人員與教師，是由教師配合行政人員才要通報，而學生變成被監控的對象，在［關懷學生的學習］的名義下。也順理成章的連結 家長來監控學生，在［聯絡家長共同關懷］之名。
學校組成三份子：學生／教師／行政人員。三者原本是相當三角關係，彼此沒有高低權力之別。
但是，新校長，新氣象，新的人馬上台，要完成他的口號與他的政績，必須在先擴張自己的權力的前提之下。
行政人員中的最高權力者校長，行政總發號施令者，從下列的公告可以知道這個統治權力的架構，是一個金字塔型，由最頂端的校長，中間的行政人員與教師，最下 層的學生組成。其中中間階層的行政人員與教師，是由教師配合行政人員才要通報，而學生變成被監控的對象，在［關懷學生的學習］的名義下。也順理成章的連結 家長來監控學生，在［聯絡家長共同關懷］之名。
